Accessibility Tools

 
webmel

Blue and White Bold English Broadcast Journalism Presentation
Suruhanjaya Perkhidmatan Pendidikan (SPP) akan melaksanakan urusan temu duga pengambilan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Gred DG9 tahun 2025 bagi pelbagai opsyen di Sarawak bermula 06 Mei 2025 melibatkan Graduan Pendidikan yang telah memohon/mengemas kini permohonan sepanjang tempoh iklan pada 24 Januari hingga 07 Februari 2025.

Urusan temu duga di Sarawak akan dilaksanakan di Kuching, Sarawak.

OPSYEN

PROGRAM

TARIKH

PUSAT TEMU DUGA

AKUAKULTUR PVMA

PASARAN TERBUKA
(GRADUAN PENDIDIKAN)

06 MEI – 08 MEI 2025


(SELASA – KHAMIS)

PUSAT TEMU DUGA SPP USC SARAWAK

BAHASA ARAB

BAHASA IBAN

BAHASA INGGERIS

BAHASA MELAYU

BIMBINGAN DAN KAUNSELING

BIOLOGI

FIZIK

KIMIA

KOSMETOLOGI

MATEMATIK

MEMBUAT PAKAIAN PVMA

MOTOSIKAL PVMA

MUZIK

PEMBUATAN PERABOT PVMA

PEMULIHAN

PENDAWAIAN ELEKTRIK PVMA

PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

PENDIDIKAN KHAS

PENDIDIKAN KHAS SJKC

PENDIDIKAN MORAL

PENDIDIKAN MORAL SJKC

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PENYEDIAAN MAKANAN PVMA

PRASEKOLAH

PRASEKOLAH SJKC

REKA CIPTA

REKABENTUK DAN TEKNOLOGI

SAINS

TANAMAN PVMA

Sehubungan itu, calon boleh membuat semakan panggilan di SINI.
( https://semakan.spp.gov.my/semakanV2/P )

Peringatan

  • Calon DIWAJIBKAN memastikan salinan Kad Pengenalan dan Sijil Lahir telah disahkan (cop sah benar) oleh Jabatan Pendaftaran Negara (JPN) sebelum menghadiri temu duga.
  • Calon adalah diminta untuk menyemak syarat kelayakan jawatan di SINI ( https://www.spp.gov.my/ms/orang-awam/maklumat-jawatan/pegawai-perkhidmatan-pendidikan-gred-dg9-dan-dg5 ) sebelum menghadiri temu duga.
  • Sekiranya didapati calon mengemukakan maklumat palsu dan tidak memenuhi syarat seperti dalam iklan, SPP berhak untuk tidak menemu duga calon.
  • Keputusan Suruhanjaya adalah muktamad dan sebarang rayuan tidak akan dipertimbangkan.

Sebarang pertanyaan, calon boleh kemukakan melalui laman web spp.spab.gov.my atau menghubungi Unit Pengambilan SPP USC Sarawak di talian 082-537 000 / 011 / 015 / 017 / 018.